分析
制度研究办公室, 评估, 和数据分析共同负责确保十大菠菜台子的部门和行政办公室遵循既定的数据标准,并坚持数据质量指导方针. 机构数据分析以大学范围内合作的原则为指导, 所有权, 以及产生高质量数据和分析的问责制,这些数据和分析可用于为大学的运营和政策提供信息. 这些分析的例子包括grizzz Facts, 哪些是对大学感兴趣的话题的简要总结.
2023-2024灰熊事实
- 考虑转学的一年级学生2023年8月7日
- 2023年8月21日夏季入学
- NSSE - 2023年8月28日
- 2023年夏季学生简介2023年9月5日
- 授予学位2022-2023
- 2023年秋季入学日期2023年10月2日
- 2023年秋季保留率2023年10月13日
- 2023秋季URM学生保留2023年10月28日
- 2023年秋季6年制毕业率2023年11月3日
- 2023年秋季学生保留率2023年11月13日
- MPU FTIAC入学变更:2023年11月20日
- 时间为2023年12月18日
- 2024年1月8日
- 1/16/24转学毕业率
- 1/22/24 STEM专业本科生
- 24年1月29日
- 开放大学员工保留2/5/24
- 2024年冬季招生2/9/24
- 2024年公开大学毕业生平均债务为24年2月16日
- 第一学期留校2024冬季3/4/24
- 在2022-2023学年之后授予的学位:3/18/24
2022-2023灰熊事实
- 学生参加辅导和补充指导- DLI (2022年8月1日)
- 教师反馈的影响- DLI (2022年8月8日)
- 导致入门课程失败的因素- DLI (2022年8月15日)
- 学生满意度- NSSE (2022年9月19日)
- 招生 (2022年10月3日)
- 2022年秋季毕业率 (2022年10月10日)
- 2022年秋季第一年保留 (2022年10月17日)
- 2022年秋季FTIACs概况 (2022年10月24日)
- 校园健康 (2022年10月31日)
- 寻求课程帮助的新生(2022年11月21日)
- 2022年秋季6年制毕业率(2022年12月5日)
- 授予成人学习者的学位 (2022年1月17日)
- 2022年冬季招生 (2022年2月7日)
- 在校外工作的学生——NSSE (2022年4月11日)
2021-2022灰熊事实
- 2021年春季入学 (2021年6月29日)
- 2021年夏季入学 (2021年8月2日)
- 在2020-2021年期间授予公开大学学位 (2021年9月13日)
- 2021秋季新生选择开放大学的原因 (2021年9月20日)
- 2021年秋季入学 (2021年10月18日)
- 是时候为FTIACs学位了 (2021年11月1日)
- 毕业率 (2021年11月8日)
- 现场和在线报名 (2021年11月29日)
- 成人学习者- MPU授予学士学位(2022年1月17日)
- 2022年冬季招生(1/31/2022)
- NSSE工作时间(2022年4月11日)
2020-2021年灰熊事实
- 2020年秋季入学 (2020年10月5日)
- 2020年秋季新生简介 (2020年10月12日)
- 毕业率 (2020年10月19日)
- 学生投票率 (2020年10月26日)
- 支持多样性的环境- NSSE (2020年11月2日)
- 特定群体的6年毕业率 (2020年11月9日)
- 2020年秋季学生团体的第一年保留 (2020年11月16日)
- URM学生的毕业率和保留率 (2020年11月23日)
- 学生对顾问的评分- NSSE (2022年12月7日)
- OU FTIACs的6年成果 (2020年12月14日)
- 按学校/学院和顶级国家分列的国际招生人数 (2021年1月11日)
- 随时间和顶级专业授予学位 (2021年1月25日)
- 为公开大学教职员工服务多年 (2021年2月1日)
- 2021年冬季入学 (2021年2月8日)
- 男性和女性的STEM注册 (2021年3月1日)
- 第一学期保留学生团体 (2021年3月15日)
- 为国际贸易联合会提供财政援助 (2021年3月22日)
- 高影响力的做法,为开放的高年级学生- NSSE (2021年3月29日)
- 2020年秋季FTIACs的人口统计数据- URM, Pell和第一代 (2021年4月12日)
- 州拨款给开放大学和密歇根公立大学 (2021年4月19日)